EXPONEN EN EL SEMINARIO PARA NUEVOS LEGISLADORES.

El Congreso Nacional y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), celebraron el VIII Seminario sobre las atribuciones y funciones del Congreso Nacional, a la luz de la nueva Constitución, con la colaboración del Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo y la Unión Europea.
Los trabajos se desarrollaron desde el miércoles 28 al sábado 31 de julio, en el hotel Moon Palace, en Punta Cana, donde fueron debatidos aspectos cruciales resultantes del mandato de la Constitución proclamada en enero pasado.
Los senadores y diputados electos en las elecciones del 16 de mayo pasado, trataron sobre los nuevos reglamentos legislativos y el nuevo balance de poder entre ambas cámaras, entre otros aspectos importantes.

Asimismo, fueron analizados los nuevos mecanismos para el control político y fiscal, y otras responsabilidades y actividades que son novedades tanto para los legisladores que se inician, como para aquellos que repiten en sus funciones.
El VIII Seminario sobre Las Atribuciones y Funciones del Congreso a la Luz de la Nueva Constitución, se les recordó a los legisladores y legisladoras electas que en estos seis años deberán responder a las atribuciones que les asigna la democracia.
Los nuevos diputados y senadores tienen el papel de seguir mejorando la imagen del Congreso para hacerlo crecer como la institución sede de la democracia.
Dentro de los temas tratados figuran El Poder Legislativo en el Nuevo Sistema Constitucional; La Nueva Constitución: Legislar al filo de los Derechos Humanos, Sociales y Políticos; Agenda Legislativa, a la luz de la nueva Constitución; Proceso, Procedimiento y Efecto de la Formación de las Leyes; Los Nuevos Reglamentos del Congreso Nacional; Rol de las Comisiones Permanentes en el Congreso y el Rol del Congreso en la Gestión de las Finanzas Públicas.
Mientras que entre los expositores estuvieron Flavio Darío Espinal, Francisco Domínguez Brito, Reinaldo Pared Pérez, Julio César Valentín Jiminián, quien tocó el tema “Los Instrumentos de la Fiscalización del Congreso Nacional”, acordados por la nueva Constitución, y Juan Temistocles Montas.
El evento dirigido a los legisladores electos es coordinado por la Cámara de Diputados, el Senado y la Universidad Católica Madre y Maestra, contó con la colaboración del Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo y la Unión Europea.

Niños lentos para aprender: ¿Cómo ayudarlos?

Muchos padres y madres y, hasta maestros y maestras, nos inquietamos de más cuando vemos un niño con un ritmo de aprendizaje más lento que los otros. Y la verdad es que cualquiera se preocupa, especialmente si es "nuestro" hijo.

Dice mi madre que ni los dedos de la mano son parejos, viejita sabía esta, pues esto se aplica muy bien al aprendizaje de niños y niñas. Unos van a una velocidad y otros van a otra. Algunos parecen volar y otros parecen ir sobre una tortuga.

Lo primero que debemos recomendar a los padres y madres es: "que no cunda el pánico", ya que podríamos hacer más daño que bien al niño o a la niña. Mantener la calma será un poco difícil si "es nuestro niño"; sin embargo, y aunque parezca contradictorio, entonces es cuando mantener la calma es obligatorio para poder observar con cierta objetividad.

Hemos visto niños y niñas quienes en sus primeros años de escolaridad presentan una lentitud que mueve a preocupación; no obstante, con un seguimiento constante y un trabajo en equipo, coordinado por un buen orientador, en poco tiempo se logra llevar al niño a desarrollar un ritmo de aprendizaje normal.

En cierta ocasión en que en el centro educativo que laborábamos, teníamos un niño que no sólo tenía problemas de lentitud en su aprendizaje, sino que presentaba una conducta distorsionada, agresiva contra los demás y contra sí mismo. La madre era llamada por la maestra constantemente para comentarle la conducta del niño y la lentitud en su aprendizaje.

Cuando ya la madre, la orientadora y la maestra parecían darse por vencidas, nos pidieron una sugerencia y entonces decidimos revisar la "lentitud" de Israel. Decidimos darnos un tiempo para observar sin hacer nada, sólo observar y descubrimos muchas cosas sobre el niño que no sabíamos. Luego, hicimos un plan para llevarlo al ritmo que, según su nivel de inteligencia sabíamos que podía alcanzar. Y comenzamos a trabajar, partiendo de la premisa de que el aprendizaje, como todo en la vida, se puede acelerar.

La madre, con quien trabajamos primero, aplicó los consejos y sugerencias que cada día le daba la maestra. Hoy, el niño es un estudiante excelente, ha recibido reconocimientos y es un inquilino permanente en el cuadro de honor del colegio. Lamentablemente, no todas las historias tienen un final tan feliz como esta, sin embargo, con las siguientes recomendaciones creemos que muchas lo tendrán.

1ro- Observe a su niño o niña. Fíjese si hay algo que lo/la distrae. Si usted piensa que hay algo que le afecta, intente descubrirlo.

2do_ No salte a conclusiones a la ligera. Analice, sin desesperarse. Trate de mantener la calma.

3ro- Nunca, nunca, nunca compare al niño o a la niña. Él o ella es único/a. usted debe cuidar su autoestima y, créame cuando le digo que una de las cosas que más daña la autoestima de un niño, son las odiosas comparaciones. Cada niño/a tiene su propio ritmo. Si usted quiere acelerar ese ritmo, deberá seguir un proceso. Y siempre deberá contar con la ayuda de un/a especialista.

4to. Dele tiempo y espacio. Suéltelo/a. Desde luego, usted estará observando desde lejos, sin que él/ella lo note. Si después de observarlo/a, el especialista le confirma que el niño o la niña es lento/a, siga las instrucciones del / la profesional.

5to- Actúe con naturalidad, como si no hubiese problema alguno. Es difícil, ¿verdad? Se trata de nuestro/a hijo/a, entonces con más razón, para que no nos haga más daño la medicina que la enfermedad.

6to- Busque progresos lentos. Esto es clave, pues muchas veces queremos que las soluciones sean rápidas y, lamentablemente, casi siempre las soluciones efectivas a los problemas van a tomar tiempo.

Si cree que su niño o niña es lento o lenta, no se angustie. Converse con su maestra, con la orientadora, ellas sabrán qué hacer. Siga sus instrucciones.

Y por último, jamás culpe al niño o a la niña de su lentitud. Si usted nota que es por pereza, motívele a estudiar.

Recuerde, él o ella tiene su propio ritmo, que usted deberá respetar y comprender. Una maestra experimentada, y su objetiva observación, podrán determinar las causas de la lentitud del niño o la niña.

El diputado y cantautor Manuel Jiménez, compartiendo con los niños que participaron en el campamento de veranos.

Durante el campamento el diputado Manuel Jiménez les hablo a los niños sobre la importancia de preservar el medio ambiente.

En la foto posaron los niños que participaron del campamento, los instructores y el personal de apoyo.

CAMARA DE DIPUTADOS PONE EN CIRCULACIÓN LIBRO DE SU COLECCIÓN

La Cámara de Diputados puso en circulación un libro en el que se recopila la memoria histórica de un siglo de arte nacional, exhibido en los murales de la institución.

La publicación titulada “Trascendencia y Esplendor en la Colección Permanente de
Arte de la Cámara de Diputados”, fue puesta a circular durante un acto celebrado en el Congreso Nacional, lugar que definió el presidente de la Cámara de Diputados, Julio césar Valentín como “Casa y Escuela de la Democracia”.

Durante su discurso en la presentación de la obra, Valentín dijo sentirse feliz y regocijado de cerrar el presente período legislativo, cuatrenio que presidió el organismo, con una actividad tan importante y singular.

“Aunque no era el propósito cerrar un periodo constitucional para la Cámara de Diputados de la República Dominicana, en el dia de hoy de esta manera tan singular, terminar los cuatro años de gestión al frente de la presidencia de la misma, estos cuatro años, al igual que los ocho anteriores en los que fui congresista, fui testigo de los fuertes debates, discusiones y discrepancias propias del ejercicio parlamentario en el país ”, manifestó.

Explicó que entendía que los pasillos de un Palacio Congresional debían presentar una imagen atractiva, sensibilizadora y generadora de la dignidad y majestuosidad del lugar y las funciones que le tiene asignado la democracia a los congresistas.


Julio César Valentín dijo que con la instalación del Programa de Apoyo a las Artes y las letras se tomaron en cuenta a los artistas contempóraneos, quienes por la calidad de sus obras han trascendido.

“Terminamos con celebración, con armonía este espacio donde la gente cree que solo
habita la contradicción, el conflicto y el debate, pero aquí también habita la armonía, el esplendor y la maravilla de buenas obras de arte de los consagrados maestros y artistas plásticos, por lo que entendemos al final de la jornada que hemos dejado un legado que será útil y que nuestras vidas transcurrirán, pero estas obras quedarán como un patrimonio del pueblo dominicano”, concluyó el presidente de la Cámara de Diputados.

El libro de 400 páginas, impreso por la Editora Alfa y Omega en edición de tapa dura y camisa en su portada, es un amplio recorrido por la historia del arte clásico, moderno y contemporáneo de la República Dominicana, enfatizando en la representación de todos los estilos, técnicas y ejes de contenido que han normado la evolución del arte nacional en los últimos cien años.

El diseño y la fotografía de la obra estuvieron a cargo del artista italiano Gianfranco Lanzetti.

En el libro se reproducen a color la totalidad de las obras que integran la Colección Permanente, incluyendo la biografía de los artistas, cuyas obras han sido incorporadas a la Colección para formar parte del Patrimonio Artístico Cultural Tangible de la Nación.

El presidente de la Cámara de Diputados, Julio César Valentín Jiminián, asegura
que, “Partiendo del rol de Representación que le corresponde al Congreso Nacional,
nos propusimos a desarrollar, desde la Cámara de Diputados, un sólido proyecto de
educación ciudadana a través del arte y la cultura, lo que así ha quedado evidenciado
en el sustancioso contenido artístico, histórico e intelectual de este impresionante libro”.

El prólogo de la obra corresponde al Arquitecto Eugenio Pérez Montás, y mensajes de
los directivos del Colegio Dominicano de Artistas Plásticos CODAP; de la Asociación
Dominicana de Críticos de Arte (ADCA) y de la Asociación Dominicana de Galerías de
Arte (ADGA) sustentado con ensayos de la autoría de los destacados críticos de arte y
curadores dominicanos Marianne de Tolentino, Odalis Pérez, Myrna Guerrero, Cándido
Gerón, Sara Hermann, Amable López Meléndez, Danilo de los Santos, y María Elena
Ditrén, Directora del Museo de Arte Moderno.

En su contenido tiene como preámbulo un texto testimonial del pintor Alberto Ulloa,
autor de la pintura “Grito Negro”, una de obras de mayor impacto humano y social de la Colección.“Trascendencia y Esplendor en la Colección Permanente de Arte de la Cámara de Diputados”, tiene una visión histórica, técnica y conceptual del proyecto artístico de artes visuales y publica un ensayo del crítico de arte y curador Abil Peralta Agüero, Asesor Cultural de la Presidencia de la Cámara de Diputados y autor del guión curatorial que desarrolla la Colección.

Esta colección es definida, tanto por especialistas nacionales y extranjeros, como unade las colecciones públicas oficiales de mayor impacto y completa del país.El Programa de Apoyo a las Artes y las Letras es una iniciativa del Licenciado Julio César Valentín Jiminián, Presidente de la Cámara de Diputados, promovido como parte del actual proceso de Reforma y Modernización de la institución.


Desde hace tres años la Cámara de Diputados, a través de su Programa de Apoyo a
las Artes y las Letras PROAAL-CD, ha impactado a congresistas, visitantes nacionales e internacionales, así como a importantes sectores de la sociedad dominicana al enriquecer visualmente y hacer más amigables sus espacios arquitectónicos con pinturas de los más prominentes artistas del país, cuyas obras se exhiben públicamente como parte de su Colección Permanente de Arte.

La Colección está representada museológicamente en períodos que van desde el
romanticismo, hasta las expresiones más desafiantes y comprometidas del arte
contemporáneo dominicano.

El estrés es una traba más para quedar embarazada

Washington, 12 ago (EFE).- El estrés se presenta como una trabaja para las mujeres que desean quedarse embarazadas según un estudio publicado hoy que recomienda acudir a yoga, terapia, meditación y masajes para rebajar la tensión y el agobio. El estudio que se publica en el número de este mes de la revista "Fertility and Sterility" analizó a 274 mujeres de edades entre 18 y 40 años con intención de tener un bebé, durante seis ciclos menstruales y reveló que las posibilidades de quedarse embarazadas de las más estresadas se redujeron un 12 por ciento.

De media, las parejas tienen un 30 por ciento de oportunidades de concebir en cada ciclo menstrual de la mujer.

Hasta ahora se sabía que la edad y el consumo de alcohol y tabaco eran factores que influían en la concepción pero el estrés no había sido tenido en cuenta, ya que es una variable difícil de evaluar.

No obstante, los científicos del Departamento de Salud de EE.UU. y de la Universidad de Oxford (Reino Unido) que han llevado a cabo el estudio han descubierto que los niveles de cortisol y las alfa-amilasa, dos de los componentes del estrés, estaban más presentes en las mujeres que tardaron más en quedarse embarazadas o no lo consiguieron.

Según la autora del estudio, Germaine Buck Louis, el estrés puede ser un círculo vicioso ya que las mujeres que intentan concebir y no lo consiguen cada vez están más preocupadas porque no pueden tener un bebé y esto se manifiesta en cada ciclo.

La buena noticia, según Buck, es que conociendo la existencia de este factor como obstáculo para poder concebir "puede ser controlado", dando a las mujeres la clave de que si son capaces de relajarse, sus posibilidades de quedar embarazadas son mayores.

Además de una vida sana, sin alcohol ni tabaco, los científicos recomendaron realizar prácticas como la meditación y el yoga y recibir masajes como "terapia" para reducir el estrés y conseguir quedar embarazadas.

“UNA SONRISA DE PARQUE A PARQUE POR EL MEDIOAMBIENTE”

La Asociación de Payasos Dominicanos (ASOPADO) invita a todos los payasos del país a participar en su tradicional caminata, esta vez titulada “una sonrisa de parque a parque por el medio ambiente”, que con motivo a la celebración de la Semana Internacional del Payaso efectúa cada año. Dicha actividad ha sido programada para el jueves 5 de agosto del año en curso, a partir de las 3 de la tarde, con un recorrido desde el Parque Enriquillo hasta el parque Colón.



La caminata iniciará en la calle Ravelo, luego doblará a la izquierda por la calle Jacinto de la Concha, hasta llegar al Conde Peatonal y seguirá por la misma concluyendo en el parque Colon con un espectáculo de cierre. Los payasos rifaran juguetes, repartirán Golosinas, les pintaran las caritas a los niños presentes, les proporcionarán figuras en globos y otras atracciones.



Por lo que invitamos a los animadores infantiles a integrarse con su vestimenta, interpretando su personaje y al público en general a disfrutar sin costo alguno de la magia y la bendición de estos maravillosos personajes.



Cada año los animadores infantiles organizan esta marcha con el propósito de celebrar y ante todo llamar la atención sobre temas que les preocupan, por lo que en esta versión han tomado en cuenta la defensa del medio ambiente, pues según ellos la contaminación afecta al mundo y por ende hay que concienciar.

Entregarán certificados a 7 tesoros de Capital Americana de la Cultura

El Buró Internacional Capital Americana de la Cultura entregará los certificados a los siete tesoros nacionales electos como patrimonio Cultural de Santo Domingo.

El acto contará con la presencia del ministro de Cultura, José Rafael Lantigua, y tendrá como escenario al bar del Teatro Nacional, a las 11 de la mañana.

Para esta actividad, así como para anunciar lo que será la "Ruta Gastronómica", actividad que forma parte de la jornada de Santo Domingo Capital Americana de la Cultura, su titular Xavier Tudela se encuentra de visita en el país.

"En efecto, este martes entregaremos los certificados a los representantes de los patrimonios electos y de inmediato entramos en la quinta etapa del proceso", refirió Xavier Tudela a DL.

Manifestó que miles de personas participaron para la selección de los monumentos.

Comentó que para hoy tienen previsto anunciar la "Ruta Gastronómica" con lo que dan continuidad a cada una de las actividades que contribuyen con la promoción de la República Dominicana en extranjero.

Según Tudela, desde ahora y hasta final de año, unas setecientas mil personas recibirán correos personalizados para dar a conocer los siete tesoros escogidos. "También impulsaremos reportajes, los cuales serán difundidos en el extranjero a fin de motivar la visita de turistas".

La gastronomía, un gran descubrimiento

El funcionario explicó que la República Dominicana es conocida por unos tópicos, mientras que otros, como la gastronomía, constituye un valor agregado a los existentes. "La gastronomía será una de las grandes sorpresas, porque puede aportar nuevos activos por la variedad que ofrecen", indicó.

Los tesoros

El Alcázar de Colón, la Catedral, la Fortaleza Ozama, el Museo de las Casas Reales, el Jardín Botánico, el Malecón y el Palacio de Bellas Artes fueron elegidos por votación popular como los 7 tesoros del Patrimonio Cultural Material de Santo Domingo.

Con buenos resultados

Desde que se iniciaron las actividades de Capital Americana de la Cultura, Santo Domingo 2010, el proceso ha ido cumpliendo su calendario.

"Ahora estamos en el octavo mes y aunque en principio la hubo gente no conocía el proyecto, las cosas han cambiado favorablemente. Creo que ya se conoce ampliamente y en el exterior la difusión ha sido muy positiva", sostuvo.

El hecho de la integración de gente que no es dominicana en el proceso de votación para la elección de los siete tesoros, evidencia que su labor va dejando sus frutos. "Desde el buró internacional de Capitales Culturales tenemos una alta valoración de lo que se ha hecho", indicó.

Adelantó que cuando se cierren las actividades, el 31 de diciembre de este año, Santo Domingo será un ejemplo internacional. "Hasta ahora hemos agotado actividades que colocarán al país en una buena posición y contribuirá con la llegada de nuevos turistas".

Rechazo social puede causar artritis, asma y depresión.

Si eres de esas personas que no sale de su sótano y no conversa con nadie, cuidado. Por increíble que parezca, parece que la artritis, inflamaciones diversas y hasta el asma y la depresión pueden ser detonados por la indiferencia o palabras rudas de otras personas.

A esta interesante conclusión ha llegado el psicólogo George Slavich y su equipo de investigadores de la Universidad de California, quienes solicitaron a 124 voluntarios que dieran discursos y realizaran ejercicios mentales y aritméticos enfrente de un auditorio indiferente y hostil.

Posteriormente, una cuarta parte participó en videojuegos de computadora multijugador, donde los otros participantes recibieron la instrucción de excluirlos. Sus niveles inflamatorios se incrementaron, de acuerdo con un análisis de su saliva.

La artritis, asma, depresión y hasta enfermedades cardiovasculares están relacionadas con alteraciones serias en los niveles de inflamación del cuerpo humano, y los análisis por MRI de los participantes en el experimento mostraron que los niveles inflamatorios más elevados estaban directamente relacionados con mayor actividad cerebral (en busca de una acción que finalmente agradara al grupo).

Slavich y sus colegas confían en que un tratamiento directo al cerebro permitirá en el futuro desarrollar tratamientos que reduzcan estas enfermedades en las personas (siempre y cuando sean detonadas por este factor).

Las informaciones del Doctor.

Además de curar, para lo que es imprescindible diagnosticar previamente el origen de los síntomas, el médico en general y el pediatra en particular, deben explicar al paciente o a sus familiares las causas y consecuencias y no sólo el tratamiento de la enfermedad. Cada consulta debería servir también para hacer educación sanitaria, es decir, para explicar cómo prevenir una enfermedad en concreto, qué significado tiene cada síntoma, cuál de éstos es útil y cuál pernicioso. También debería servir para aclarar cómo realizar la alimentación, detectar los trastornos de conducta y del aprendizaje, las carencias sensoriales o cómo prevenir los accidentes en cada edad pediátrica.

El pediatra tiene el conocimiento de todos los aspectos relacionados con la salud y la enfermedad del niño. Los padres tienen avidez por conocer esta información porque tienen y sienten verdadera necesidad de aplicarla a los seres que más quieren, sus hijos. Sin embargo los médicos en general y los pediatras en particular no transmiten información suficiente o adecuada, unas veces por falta de tiempo, otras porque carecen del entrenamiento necesario para explicar con palabras sencillas lo que ellos piensan con palabras complejas o llenas de tecnicismos y otras sencillamente porque piensan que no es tan necesaria. Muchos médicos hablan un lenguaje ininteligible para los no médicos, en consecuencia es como si no hablaran, aunque ellos piensen que se han expresado con claridad. Esto es especialmente cierto cuando el médico informa sobre alguna situación grave o tratamiento complejo, situación en los que lógicamente los padres están psicológica y afectivamente bloqueados. Como el conocimiento está para transmitirlo, también el relacionado con la salud y la enfermedad de los niños, éste debe ser transmitidos por aquellos que lo poseen, los pediatras. Esta función es casi tan importante como curar porque previene muchas carencias y enfermedades, alivia tensiones y aplaca el sufrimiento.

Para los padres, conocer las causas y consecuencias de los síntomas o de la enfermedad de su hijo es vital, por ello cuando no las obtienen de su médico, las buscan desesperadamente donde pueden; unos preguntando a sus familiares, amigos o vecinos; otros buscando en libros o manuales de los que desgraciadamente hay pocos actuales. Algunos acuden a búsquedas electrónicas, Google o similares, en donde efectivamente se encuentra todo tipo de información al respecto, desde científica, adecuada y contrastada hasta información basada en opiniones, unas veces sensatas, otras insensatas, incluso peligrosas. Por todo ello el pediatra, como depositario del conocimiento relativo a la enfermedad y la salud de los niños, debe cubrir esta necesidad de información a los padres. También debe entrenar al resto de las personas interesadas por la salud de los niños: enfermeras, maestros, cuidadores de guardería, abuelos.

Los pediatras deben transmitir sus conocimientos no sólo personal e individualmente a los padres y tutores, actividad imprescindible en la relación del médico con sus pacientes; también debería escribir normas sencillas para distribuir en su consulta. Éstas deberían ser relativas al control de los síntomas o al tratamiento de las patologías más comunes, como la fiebre, tos, diarrea, estreñimiento, etc. También debería aclararse la prevención de enfermedades frecuentes como estreñimiento, obesidad, accidentes domésticos, etc. Y, por último, es adecuado también informar sobre la detección de patologías ocultas tales como déficit de visión o audición, deficiencia mental, hiperactividad, déficit de atención, etc.

El conocimiento médico del niño lo tienen los pediatras, pero no en exclusiva. Otros profesionales de la salud tienen suficientes conocimientos pediátricos para ser divulgadores de salud. La función formadora en los temas relacionados con la salud no les corresponde a los periodistas, sino a los profesionales de la salud.

Los pediatras deberían emplear parte de su tiempo en enseñar conceptos básicos de puericultura y pediatría, para ello quizás deberán ser mejores comunicadores.

En definitiva solicite al médico de sus hijos más información, dígale "doctor cuénteme, por favor, más cosas sobre la enfermedad de mi hijo. Hábleme no sólo del tratamiento, sino también de las causas y la forma de evitar ésta y otras situaciones". Si su médico tiene tiempo, seguro que le atenderá.

DE ESTA MANERA OPINAN NUESTROS AMIGOS EN FACEBOOK

Margarita Perez Nuñez 04 de agosto a las 14:03 Denunciar
Manuel

Mil gracias por todo lo que hace y ha hecho siempre, el compromiso que tiene con los que mas lo necesitan y confian en nosotros. Don Juan nunca les fallo y muestra es que su proyecto hoy es una realidad. Trabajamos todos para enseñar y dar parte de todo lo que aprendimos de sus orientaciones.

Una cosa que me agrada es poderte recordar debajo del arbol de la Casa Nacional, en la Avenida Independencia, en los grandes eventos y aniversarios de nuestro partido.

Nunca cambie nunca y cuenta conmigo en lo que te pueda colabora.

Un saludo y es un gran honor poder saludarte,

Margarita Perez

Dos millones de dominicanos sufren de presión alta

Más de dos millones de dominicanos sufren de presión arterial alta en la actualidad, lo que equivale a un 30 por ciento de la población nacional.

Así lo explicó el presidente de la Sociedad Dominicana de Cardiología, doctor Wilson Ramírez, quien también destacó que según una investigación de un grupo de cardiólogos del Instituto Nacional de Cardiología la presión alta es el principal factor de riesgo de las muertes por infartos.

El galeno señaló que las estadísticas de presión alta en el país son iguales que en Estados Unidos.

Explicó que esa prevalencia es aún mayor en las mujeres. En ese sentido, indicó que en la mujer, después que cumple los 60 años, esa condición es más elevada.

"La mujer, mientras está en vida sexual activa, tiene menos mortalidad cardiovascular, pero una vez la mujer está en menopausia la prevalencia de enfermedades cardiovasculares e hipertensión aumenta dramáticamente más que en los hombres, esa es la estadística mundial", refirió el doctor Ramírez.

De vuelta a calces

La fundación Manuel Jiménez se prepara para recibir de vuelta a todos los estudiantes, que tomaran los entrenamientos en tecnología en nuestros centros de capacitación en informática, durante el próximo año escolar.

Cientos de jóvenes cada año reciben entrenamientos total mente gratis, para aprenden a manejar los programas básicos de la computación.

La fundación Manuel Jiménez, desde hace barios años esta desarrollando estos programa, con el apoyo del INDOTEL, con la finalidad de elevar el conocimiento en los jóvenes de nuestros sectores.


Dentro de nuestros planes educativos para este año, ofreceremos la oportunidad de entrenar a los estudiantes en diferentes áreas del conocimiento, ofreciendo otro tipo de cursos diferente a lo que acostumbramos ofrecer. Además de nuestra biblioteca virtual.

Para mayores detalles sobre nuestros cursos, comunícate con nosotros llamando al 809 699 9709. Fundación Manuel hímenes por una vida digna.